Dienstag, 14. Dezember 2010

der Sitzplan bei Klausuren...

kann dir helfen. nachzuvollziehen woher die Lösungen kommen...

Die Klausuren können an unserer Schule in der Aula geschrieben werden.. und wenn man Glück hat, dann ist man dort alleine und kann die lieben SuS (Schülerinnen und Schüler - fürs nicht-Pädagogenvolk.. ;-)) so weit auseinandersetzen wie man möchte.. wenn man aber nicht alleine ist.. tja.. dann sitzen sie wie die Sardinen und stieren so gut sie nur können..

und den Sitzplan hab ich in meiner ersten Klausur sträflich vernachlässigt.. in der zweiten hab ich dran gedacht.. und hab die abstrusen Zahlen die Paul und Aziz beide "errechnet" hatten auch ohne ihn bemerkt...

bei der Rückgabe der Arbeiten gaben sie es dann auch gleich zu.. und dann fing mein nächstes Problem an:

was mach ich nun mit diesem Wissen...? ... ich hab sie schließlich nicht selbst während der Arbeit erwischt... kann ich sie dafür dann trotzdem bestrafen?

  • sie habens zugegeben - sofort und ohne lange rumzulügen
  • ich hab sie nicht selbst im Moment des Schummelns erwischt
  • die Aufgabe war eh falsch

  • honoriere ich das Outing und belasse es dabei - legitimiere dadurch aber quasi das Schummeln..
oder
  • bekommen sie noch Strafpunkte fürs Schummeln
oder
  • gleich komplett die 6 - hätte dann vielleicht zur Folge, dass sie nie wieder ehrlich sind...

ich habs in dem Moment dabei belassen - Paul hat ne 1 mit Sternchen und Aziz ne 3 - die Aufgabe war eh falsch.. aber ich bin für die Zunkunft noch nicht durch mit dem Thema...

habt ihr dazu ne Meinung, Richtlinie, Erfahrungswerte?

zu viel Zeit?

Es ist ja nicht so, dass ich zuviel Zeit hätte - im Gegenteil.. die momentane Zeit ist ein knappes Gut.
Ich habe soeben per Quereinsteigerstudium mein 1. Staatsexamen absolviert und arbeite bis zum Beginn des Referendariats (hoffentlich ab 01.05.2011) in einer beruflichen Schule in Hamburg.. 20 Schulstunden  - für eine Anfängerin wie mich ein hartes Brot wie ich finde...

weshalb dann auch noch dieser Blog?
Ich bin der festen Überzeugung, dass ich manche Fehler nur einmal machen will.. oder zweimal.. aber ganz bestimmt nicht dreimal.. und so soll das eine Sammelstelle werden von Dingen, die ich nur einmal so machen will.. und ganz bestimmt nicht nochmal damit auf die Nase zu fallen.. ein eigener kleiner Notizblock für Dinge die mir in Erinnerung bleiben sollten..
und am Ende ist es hoffentlich effizienter die Zeit jetzt zu investieren statt immer und immer wieder den gleichen Fehler zu machen..

vielleicht seid ihr auch Lehrer und könnt Stellung nehmen zu dem einen oder anderen Topic.. oder ihr könnt euch noch zu gut erinnern an die Schulzeit und seid deshalb nah dran am Thema... und ganz vielleicht habt ihr mit dem ganzen Pädagogengehampel gar nichts am Hut und seid deshalb besonders prädestiniert dafür, mir schlaue Tipps zu geben...

wie auch immer.. ich freu mich auf eure Kommentare..
eine schöne Adventszeit und herzliche Grüße von der Junglehrerfront...